幼教课题

《蜘蛛开店》导读微课

就职于成都高新区尚阳小学,一所坐落在阳光中的小学校,以向日葵作为校花,这里的老师和孩子们都积极向善,七彩成长。2018年参加工作至今,班里的孩子们陪我走过了两个春秋,因为进校时我们是“一九班”,所以我亲切地称我们班为“小九九”,就像班级口号里讲的那般,我希望班上的孩子都能“一条心六载无惧,九万里风鹏正举”。

导读微课

亲爱的同学们,我是成都高新区尚阳小学的王玲老师,今天我要和大家分享的图书是《蜘蛛开店》。

一、游戏导入,激发兴趣

这是一本怎么样的书呢?让我们从一个游戏开始说起!这个游戏的名字叫做“想象生花”!

怎么玩儿呢?别着急,请听规则:我的手里有两棵神奇的小树苗,每一棵都是一个不完整的故事,怎么样才能让他们开花儿呢?不需要浇水,只要你用你的“奇思妙想”去灌溉他们,帮他们把故事编织完整,就能开出美丽的花儿了!

二、故事续编,引发阅读兴趣

多么神奇的小树苗呀!快来看看第一棵里有什么故事吧!

森林学校里的小熊生病了,校医啄木鸟来给他治病,发现小熊身上有蜂蜜的味道,啄木鸟医生就问:“小熊,你是不是晚上偷吃蜂蜜了?”果不其然,小熊脸红了,原来他的病是熬夜偷吃蜂蜜熬出来的!啄木鸟医生批评道:“你不好好睡觉,体内的生物钟被打乱了!”拿出几粒药,“这药是用十二种花籽做的,这些花会在白天的十二小时里依次开放,快把它吃了吧!”

小朋友们,小熊吃了啄木鸟医生给的药,发生了神奇的事,这天晚上他睡得好香呀,还做了一个梦,梦见自己身上每隔一个小时就会开出一种花,从早晨一直开到晚上!

第二天醒来的小熊,变得神采奕奕,他有了一个想法,于是他来到校园里圆圆的花坛旁边,写起了数字,他要干什么呢?

快来用你的想象浇灌它?你也可以到书里的《花钟》这个故事看看作者是如何想象的