加强当代中职学生理想信念教育的路径

四川省绵阳市安州区高级职业中学谢琰

摘要：理想信念教育是中职学生德育教育重要内容，在思想多元化的当今社会，各种社会思想意识影响和争抢中学生的挑战愈演愈烈，因此有必要加强当代中学生的理想信念教育。本文首先对中学生理想信念教育的内涵做了简要的分析，再剖析了对中学生进行理想信念教育的原因，最后分析了有关加强中学生理想信念教育的具体路径。

关键词：中学生；理想信念；教育；路径

目前，我国的中职生200多万人，约占全国中学生总人数的四分之一。①习近平总书记在十九大报告中指出要优先发展教育事业，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。中职学生的理想信念教育与普通中学生一样，具有基础性的作用。中职学生还具有特殊性，理想信念培育的好，对学生个人、国家都有举足轻重的作用。

一、中职学生理想信念教育的内涵

理想是对未来事物的想象或希望，信念是指坚信正确而不肯改变的观念。所谓中职学生的理想信念教育是指中职教师依据教育原理论，运用一些途径和方法对学生施加有目的、有计划、有组织的影响，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，促进其身心健康发展。中职学生理想信念教育的要求也呈现出与时俱进的态势。特别是党的十八大以来，社会主义核心价值观和中国梦的提出，为中学生的理想信念教育指明了方向。党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想，这是马克思主义中国化的最新理论成果，这也是包括中职学生在内的中学生理想信念教育的重要内容。总之，中职学生的理想信念教育是全方位、多渠道、多途径的，其内涵是丰富多彩的，更重要的是要在实践中得到落实。

二、加强中学生理想信念教育的原因分析

（一）中学阶段是加强理想信念教育的最佳时期

中职学生一般正处于 15-18 周岁之间，这段时间既是中职学生学习成长和世界观、人生观、价值观形成的的关键时期。这一时期奠定的思想基础，往往决定着他们一生的奋斗目标、价值取向和精神追求。2016 年7月1 日，在庆祝中国共产党成立 65 周年大会上国家领导人专门谈到当今的中国中学生，并提出一个要求：要求全党做好青少年思想引导工作必须站在理想信念的制高点上，充分认识加强理想信念教育是培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的核心因素，充分认识现实社会各种思想意识影响和抢夺青少年的挑战，增强为党育人、为民族铸魂的责任感紧迫感。

（二）西方错误思潮入侵，维护我国意识形态安全的需要

习近平总书记 2013 年在全国宣传思想工作会议上指出：“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。”②西方国家的各种形形色色的社会思潮和价值观念的继涌入，冲击着已有的生活方式和价值观念。西方的历史虚无主义通过篡改我国的历史淡化中学生对我国历史的认同感和自豪感，西方的个人主义强调个人价值的实现，满足自我的需求，让他们更多地追求个人利益，而忽视了国家利益和集体利益，这与我们国家的教育理念完全背道而驰。

三、加强当代中职学生理想信念教育的路径

（一）丰富教育活动，增强理想信念教育的趣味性

思想政治课进行理想信念教育也可以通过丰富多样的教育活动，让学生参与其中，帮助学生树立理想信念。中职学生可以围绕“在平凡蜕变”这一主题，以小组为单位进行课堂讲授，时间为20 分钟。讲课的内容、形式、课堂的布置和主持都由学生自己担任，同学们设计的讲课方式可以有辩论赛、名师访谈、PPT 幻灯片等。其次，可以组织学生进行有关理想信念的演讲比赛，收集具有典型意义的历史人物或者现实中的优秀人物事迹做成人物集，时刻影响中学生理想信念的形成。除此之外，还可以利用周末的时间组织学生去红色文化基地进行实地考察，这有助于中职学生树立远大的理想信念。

（二）将理想信念教育嵌入网络建设，充分发挥信息网络的作用

在进行理想信念教育的过程中，学校要创新使用新媒体新技术，善于运用“互联网+”的教育模式，充分利用一切有利的条件，开设具有特色性、丰富性、互动性和知识性的理想信念视频网站、社交网站、APP 等中学生日常浏览、学习的重要场所，构建积极健康的网络文化。同时，中学也可以通过微信、微博、QQ等中学生常用的社交软件，宣传理想信念教育，把一些崇高的理想信念灌输到中学生的头脑中，把革命先辈的英勇事迹、光荣的历史传统、永不熄灭的爱国主义精神，呈现在这些网络软件里。并且在现实生活中能够通过做小事、身边事来逐渐树立自己的理想信念，为个人的成才，国家的发展做努力。

（三）营造中职学生理想信念教育良好的环境氛围

环境是理想信念教育的土壤。首先要建立积极和谐的班集体环境，各个班委干部要起好模范带头作用，多为班集体的建设服务，有助于逐步的培养每个学生的集体主义观念，其次，要充分挖掘学生家庭环境的有利契机，老师要加强和学生家长的联系沟通，家长在平常的生活在也要不适时宜地加强对孩子的理想信念教育。最后，要营造积极向上的校园文化氛围。在校园环境的布置以及文化氛围的营建时，应突出英雄或模范人物以及中国历代科学、文化名人成长及奋斗的经历宣传，同时，学校还可理想信念教育宣传周的活动，举办活动，邀请职业教育专家进行讲座，对中职学生的理想的形成产生潜在的影响。

参考文献：

[1] 王娜. 中学生理想信念教育研究及实践[J]. 科教文汇，2017（11)

[2] 习近平谈治国理政[M]. 北京；外文出版社，2014

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